تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اللقاءات والتدريبات المختلفة من أجل تنفيذ مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي وهى 1000 مدير مدرسة وهى تولي شباب المعلمين إدارة المدارس، في إطار رؤية مصر 2030، وتستهدف المبادرة اختيار مدرسين من المدارس الحكومية لشغل منصب مدير مدرسة، تم تعيين الدفعة الأولى من المتقدمين للمبادرة نهاية عام 2023، بعد تلقيهم الدورات المطلوبة، وصدور قرار التعيين من وزير التربية والتعليم السابق الدكتور رضا حجازي.
فتح باب التقديم للدفعة الثانية من المبادرة في بداية عام 2024
و جددت وزارة التربية والتعليم فى يناير الماضي التعاقد مع المديرين الشباب للعام الثاني، وتم فتح باب التقديم للدفعة الثانية من المبادرة في بداية عام 2024، واختيار المتقدمين الأكفاء، وتستهدف الدفعة الثانية اختيار 325 معلمًا، للعمل في وظيفة مدير مدرسة، رشحت كل مديرية تعليمية 15 معلمًا، حيث يتم تمثيل جميع الإدارات التعليمية، مع مراعاة نسبة الاختيار بين الذكور والإناث.
وخضع المتقدمين لمقابلة شخصية، كل في المديرية التعليمية التابع لها، أمام لجنة برئاسة مدير المديرية، وعضوية كل من: وكيل المديرية، مدير عام التعليم العام، مدير عام المراجعة الداخلية والحوكمة بالمديرية، التوجيه المالي والإداري، مدير عام الإدارة القانونية بالمديرية، مدير عام إدارة الموارد البشرية، موجه عام التربية النفسية، وعمد كلية التربية أو من يفوضه، وحال اجتيازه المقابلة وترشيحه من قبل اللجن
المبادرة الرئاسية "1000 مدير مدرسة"
وفى وقت سابق عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، لقاءً مع ٣٧٣ معلمًا من المرشحين للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية "1000 مدير مدرسة"، وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومناقشة مقترحاتهم لأحداث التطوير المنشود خلال المرحلة المقبلة.
وفى ذات السياق قال وزير التعليم ان المبادرة الرئاسية "1000 مدير مدرسة" والتى تأتى فى إطار رؤية مصر 2030، وتحظى برعاية الرئيس عبدالفتاح السيسى رئيس الجمهورية لاختيار ١٠٠٠ مدير مدرسة من المعلمين الكفء والمتميزين، وتستهدف تعزيز الإدارة المدرسية بالخبرات الشبابية المبدعة، ويتم منح من يجتاز منهم هذا البرنامج دبلومة فى القيادة التربوية والأمن القومى، والتى تمهد بدورها لمن يجتاز تولى إدارة مدرسة.
تعزيز الإدارة المدرسية بالكفاءات والقيادات الشابة المبدعة
وأكد الوزير أن استراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تهدف إلى تعزيز الإدارة المدرسية بالكفاءات والقيادات الشابة المبدعة، كما أثنى الوزير على الجهود المبذولة من مديرى المدارس والمعلمين، مؤكدًا نجاح الوزارة فى مواجهة تحدي مشكلة الكثافة الطلابية، والعجز فى المعلمين، وعودة الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسب الحضور خلال العام الدراسى الحالى.
وأشار الوزير محمد عبداللطيف أن مديرى المدارس هم القادة الأساسيون داخل المؤسسة التعليمية، وهم يملكون آليات الإدارة من خلال الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لضمان تحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرا إلى أن المدير القوى الناجح هو من يفرض القوانين لتحقيق العدالة والانضباط والنظام بحزم؛ لتحقيق بيئة تعليمية مستقرة داخل المدرسة.
